Compte rendu du colloque FNO "dyslexie vraie ou fausse épidémie" du 21 janvier 2019 Paris:

https://www.fno.fr/wp-content/uploads/2019/01/Compte-rendu.pdf

Plaquette : "Votre enfant aurai-t-il besoin d'un bilan orthophoniste?"

https://www.fno.fr/wp-content/uploads/2019/01/Plaquette_parents_WEB.pdf

"Vrai/ Faux" pour lutter contre les fausses idées sur les troubles spécifiques des apprentissages:

https://www.fno.fr/wp-content/uploads/2019/01/Id%C3%A9es-re%C3%A7ues-2.pdf

Les troubles du neurodéveloppement ; outils et
stratégies de repérage et dépistage

Guide d’appui pour l’élaboration de réponses
aux besoins des personnes présentant
des troubles spécifiques du langage, des praxies,
de l’attention et des apprentissages

Voici le texte de loi BO NUMERO 6 DU 07/02/2002

qui concerne les prises en charge en orthophonie sur le temps scolaire !

http://www.education.gouv.fr/bo/2002/6/default.htm

regarder dans

-          Assurer la continuité des parcours scolaires des élèves

-          Puis dans les modalité de prise en charge

Lire la phrase dans ce contexte :

" Dans ce contexte, il n'y a pas lieu de s'opposer à des soins ou à des rééducations extérieurs à l'école pendant le temps scolaire. En effet, il peut être nécessaire d'aménager, selon les besoins, les horaires scolaires pour concilier, dans l'intérêt de l'enfant, scolarisation et interventions spécialisées."

Lien très utile : foire aux questions, travaillée collégialement par l'équipe  "handicap" de la DEC recense les questions les plus fréquemment posées  et vise à exposer clairement les principes de la demande d'aménagement 

d'examen. Elle sera évolutive dans le temps et régulièrement mise à jour et agrémentée de nouvelles questions, au fil des besoins.

http://cache.media.education.gouv.fr/file/handicap/61/0/FAQ_AMENAGEMENT_EXAMEN_2016_482610.pdf